Die Flöte ist ein Musikinstrument, das in seiner angeblich leichten Erlernbarkeit unterschätzt wird. Bei vielen Schüler/-innen empfiehlt es sich  erst einmal die Blockflöte zu spielen, um dann “Ihr Instrument“ zu erlernen. Vor diesem  Hintergrund ist es wichtig, zu  “testen “, welche Schüler/- innen, auf spielerischer Basis instrumentenspezifische Aspekte,  wie: Haltung, Atmung, Klanggestaltung, Artikulation und Fingertechnik, mit Elementen der Allgemeinen Musiklehre: Notenkenntnisse, Metrum, Rhythmus und Taktarten in Einklang  bringen  können.
Inhaltlich steht beim  -Frühinstrumentalen Unterricht-
die Vermittlung von Grundlagen wie: Haltung und Ansatzübungen,  Artikulation und Zungentechnik, Gehörbildung sowie das Spielen einfacher Lieder und Spielstücke, im Mittelpunkt der Ausbildung.
Die Zielsetzung ist  die Früherkennung von Eignung bzw. Begabung für ein Hauptinstrument.